Reseña literaria (borrador)


Reseña literaria (versión final)
Título del libro: “los
secretos de Margarita”.
Autor: Maitè Ibargüengoitia; ilustrado
por Magali Lara.
Editorial: México: SEP: SITESA, 1992. Contenido
de 56 páginas. Libros del rincón; segunda edición 1993.
Los secretos de margarita es un libro escrito en primera
persona en el cual se plasman acontecimientos y experiencias de una niña de tan
solo 12 años de edad, quien se encuentra en una de las etapas más difícil de la
vida: la adolescencia. En su proceso va narrando día a día lo que le sucede de
manera significativa, en un pequeño diario que le obsequió su mejor amiga en su
cumpleaños, llevando consigo una notita que decía: “para la mejor amiga en su
cumpleaños para que escriba todo lo que le pase a partir de hoy. Con cariño,
Griselda”. Desde entonces, Margarita se torna un tanto decidida a escribir sus
secretos, sueños, intereses, emociones, fantasías y experiencias desde el fondo
de su cabeza hasta lo más profundo de su corazón, pues entre líneas menciona también
el nombre del niño al que tanto quiere y del cual está enamorada.
El contenido del libro “los secretos de Margarita”,
redactados por medio de un diario personal, trata desde un inicio, de la vida
que esta adolescente caracterizada por
ser una persona alegre, carismática y decidida, busca a toda costa algunos
consejos tanto de belleza como de salud, con el fin de llamar la atención del
chico de sus sueños: Héctor; pues cree que tal vez por ser “poco bella” no le
interesa en lo más mínimo.
Durante su formación
en educación primaria, Margarita conoce a sus grandiosos amigos: Lupe, Griselda
y Cuca, con quienes a pesar de no tener muchas cosas en común, se llevaban
mejor de lo que se imaginan. Al paso del tiempo, ella y sus amigos de grupo
estaban conscientes de que pronto concluirían el último año en primaria (6º
grado), ante lo cual deciden organizar una fiesta de fin de curso.
Poco a poco
y frente a los preparativos, Margarita se enfrenta a una gran desilusión pues
se entera de que su amado Héctor está iniciando una relación con una alumna de
su mismo grado llamada Lucero. A ella le molestaba demasiado pues decía que se
aprovechaba de su “desarrollo prematuro” para atraer a los hombres más guapos
de la escuela.
Entre llanto,
enojo, y apatía, Margarita se torna un poco negativa y al mismo tiempo sintiéndose
lo peor del mundo, molestándose con cualquiera que se le atravesara en su
camino, a lo que está decidida por no volver a confiar jamás en los hombres. Finalmente
no todo fue lo que se vivía en esos momentos de desilusión, pues un día, el
menos esperado, se le presenta de nuevo la gran oportunidad de olvidarse de
aquella mala experiencia y así volverle a abrir las puertas al amor…
El diario de Margarita es un tipo de texto en el cual plasma sus secretos e ideas relacionadas a
experiencias contextualizadas; es decir, relatando acontecimientos por los
cuales cualquier persona que se encuentre en la etapa de la adolescencia se
puede enfrentar en cualquier momento de manera inesperada. Como en todo momento
inaudito, existe la dramatización por parte de Margarita quien se muestra bajo
los efectos de la furia y trata a toda costa de no aceptar la realidad, pero creo
que así como vivimos en nuestro día a día tal vez al paso de los años, ella solo
lo vea como un recuerdo trivial.
Me parece excepcional
la idea de que una persona se atreva a transmitir sus sentimientos, sueños,
emociones, y frustraciones ante lo que le acontece con el paso de los días, ya
que muchas veces nos resulta muy difícil saber expresarnos mediante la lengua
oral y optamos por escribirlo; ante lo cual me siento identificada pues soy una persona que difícilmente dice lo que piensa por creer que soy cruel
al decir las cosas sin tapujos, y que por la misma razón no le agrade a las
personas. También en el aspecto de que era una adolescente muy cerrada a las
verdades, pero a pesar de todo decidida en lo que pretendía lograr, y que mejor
que plasmar todo ello en un “diario personal”.
En
cuestiones pedagógicas considero de gran importancia el tratamiento de este
tipo de técnica (diario personal) al momento de querer adentrarnos un poquito
ante el contexto en el que se están desenvolviendo nuestros alumnos, pues a
veces es muy difícil ganarte la confianza de todos y cada uno de ellos y que
mejor que iniciar por medio de la empatía. También el estar conscientes como
personas humanizadas que aunque en la
adolescencia se tiene la oportunidad de divertirse, aprender y disfrutar de
miles de oportunidades que la vida nos brinda, claro està que es una etapa demasiado
difícil, porque durante ella nos enfrentamos a cambios de todo tipo y comenzamos
a percibir realidades que antes no teníamos presentes.
Es ahí donde el entorno empieza a mostrarnos que también puede ser desagradable, en ocasiones nos encontramos en problemáticas sociales como las drogas, la violencia, el noviazgo, la sexualidad, etc. y muchas veces,
el entorno en que nos desenvolvemos nos hace enfrentar este tipo de situaciones, brindándonos al mismo tiempo orientaciones y la protección
necesaria para prevenirlos y combatirlos, además de los amigos, maestros y la
familia en especial.
En esta etapa de la vida enfrentamos ciertas situaciones en las que tenemos que tomar decisiones para evitar
problemas como en el caso de Margarita que durante su depresión no supo que
hacer ante la noticia de que su enamorado era novio de otra persona, trato a
toda costa de recuperarlo pero poco a poco se dio cuenta que no estaba logrando absolutamente nada.
Por lo anterior, creo que serviría de mucho en estas condiciones implementar
el libro de “los secretos de Margarita”, para que tanto los niños y jóvenes tomen conciencia de las situaciones que tal vez no han enfrentado pero que en
cualquier momento llegaràn a enfrentar, y que mejor que empezar desde el punto de vista de la comunicación para transmitir saberes acerca de las tantas cosas que nos depara la vida.